1-Há quanto tempo trabalha nesta escola?
Desde 1991. Há 19 anos.
2-Em que é que consiste o trabalho do Director de um estabelecimento e ensino?
Neste momento não sou só o director deste estabelecimento de ensino. Sou director do agrupamento de que fazem parte todas as escolas; não só a Escola Básica de Vizela mas também as escolas básicas de primeiro ciclo e pré-escolar. Como sabem são estas escolas que estão aqui à volta, Santa Eulália e Santo Adrião. São cerca de 1500 alunos. Claro que nós temos que gerir os alunos, os professores, o contacto com os Encarregados de Educação, com as famílias e com as entidades como a Câmara Municipal e outras instituições. Há uma série de relacionamentos que se mantêm com várias pessoas por forma a que o agrupamento funcione de forma agradável e que os alunos estejam confortáveis, que se sintam bem e que fiquem com boas recordações da escola
3-Trabalha sozinho ou em equipa?
Em equipa. Existe o Director, a Sub-Directora, três adjuntos e o assessor pedagógico que é o Professor Marinho.
4-O que é que mudou na sua actividade quando passou de Presidente do Conselho Executivo para Director da Escola?
Maior responsabilidade porque temos mais tarefas a desenvolver. Não tenho actividade lectiva embora já não tivesse como Presidente. Mas tenho um maior contacto com os alunos e maior conhecimento dos mesmos do que quando era professor porque só tinha as turmas que estavam no horário. Existe uma preocupação constante e diária para que a escola e o agrupamento funcionem de forma que vocês gostem.
5-Gostava mais der ser professor de Ciências da Natureza ou prefere ser Director?
Eu acho que prefiro ser as duas coisas. Eu sou na mesma professor de Ciências porque o cargo de Director não é um cargo eterno, é um cargo que existe por eleição e se agora sou agora Director para o ano posso ser professor de Ciências da Natureza e Matemática. Já fui Presidente do Conselho Executivo e também professor de Ciências, são duas situações diferentes.
6- Está contente com os alunos desta Escola em termos de comportamento e aproveitamento?
Na generalidade estou. São alunos pacíficos, são simpáticos. Claro que vocês sabem melhor do que eu que há alguns alunos que não gostam de cumprir as regras mas gostam da escola. Não há assim uma indisciplina em que andem aqui todos à bulha ou em que haja conflitos entre todos. Alguns problemas de comportamento do uso do telemóvel e do Messenger; criam-se alguns conflitos e trazem-se conflitos de fora da escola para dentro da escola e às vezes temos de resolver esses conflitos mas, na generalidade, estou bastante contente com os alunos. Sei que a nossa escola tem algumas limitações porque é uma escola degradada com falta de espaços para os alunos conviverem mas de uma forma geral não temos muitos problemas.
7-Quais os aspectos positivos e negativos desta escola?
Os negativos já disse há bocadinho quais eram: precisávamos de instalações mais condignas, mais confortáveis, novos espaços, novas actividades. Positivos: temos uma escola bem equipada, com bons materiais para os alunos, um bom convívio, temos um bom serviço de refeição, que eu acho que é importante para que os alunos se sintam confortáveis e temos uma parceria entre alunos, professores e funcionários bastante agradável. O que não quer dizer que é tudo cor-de-rosa. Acho que há um bom relacionamento entre todos aqui na escola; funcionários, professores e direcção e a direcção está sempre aberta satisfazer as solicitações dos alunos e dos encarregados de educação.
8-O que podemos esperar num futuro próximo para esta Escola? Quando começam as obras?
Eu espero que a curto prazo comecem. Não sei quando, por isso não vos sei dar essa resposta. Sei que o projecto da nova escola é um projecto fantástico. Sei também que gostaria que as obras já tivessem começado porque a escola está a ficar efectivamente bastante degradada e há estruturas que já não têm solução, já não há remédio possível. Vocês sabem e sentem-no na pele que quando chove é bastante complicado, é água por todos os lados, é chuva nos corredores. Este ano se calhar não vamos ter aquecimento porque a estrutura do aquecimento não está capaz de aguentar mais um ano, o que é um sacrifício para todos e vocês sabem que de Inverno aqui é bastante frio. Eu gostaria que as obras começassem para termos os espaços que tanta falta nos fazem: o auditório para termos algumas actividades, espaços diferentes da sala de aula, uma biblioteca com aquela dimensão que vocês tanto gostam e um gimnodesportivo com outra capacidade que não este, com outros balneários e com água quente para tomarem banho.
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